В Таджикистане вводится обязательное 11-летнее образование
Нигина Шарипова
17/01/2009, Новости из Средней Азии
ТАДЖИКИСТАН. С 2009 г. в Таджикистане вводится обязательное 11-летнее образование в общеобразовательных школах. Инициативу министерства образования поддержал президент Эмомали Рахмон.
Министр образования республики Абдуджаббор Рахмонов отметил, что 39% девушек-девятиклассниц покидают школу по окончании 9-го класса. Из них в среднем лишь 15% продолжают учебу в техникумах и профессиональных училищах. Остальные остаются без диплома о среднем образовании. Только в 2008 г. документы из общеобразовательных школ забрали 27 тыс. девушек.
До сих пор обязательным в стране являлось 9-летнее образование. В этой связи многие родители не разрешали детям продолжать учёбу в школе. Вместе с тем, по данным ЮНИСЕФ за 2008 г., до 9 класса в Таджикистане доучиваются в среднем лишь 75% девочек. Остальные бросают школу, проучившись лишь четыре класса.
Исследования, проведенные в школах Таджикистана международной организацией Save the Children в 2007 г., показали, что в ряде учебных заведений республики почти не встретишь ни учащихся девочек, ни женщин-учителей. Виной тому искаженное представление о месте женщины в обществе.
В некоторых школах в северных районах Таджикистана вообще нет женщин-педагогов. Эти районы населены наиболее религиозными и консервативными жителями. Здесь бытует стереотип о том, что девочке необязательно учиться. Большинство местных девочек получают неофициальное религиозное образование в частных домах, и после пятого-шестого класса не посещают среднюю школу. Получению полного среднего образования мешают и такие факторы, как многодетность, бедность и трудовая миграция. На улицах можно часто увидеть детей, которые во время учебного дня трудятся на рынках.
Министр образования также отметил, что в Таджикистане по-прежнему недостаточно школ. По всей республике работают около 3810 средних учебных заведений. В Душанбе 24 общеобразовательные школы работают в три смены. На сегодняшний день не хватает 3,6 тыс. преподавателей. Для решения этой проблемы к преподаванию в младших классах зачастую привлекаются учащиеся 10-11 классов.